Sonia Sotomayor

Sonia Sotomayor es jueza de la Corte Suprema de los Estados Unidos. Es la primera jueza (o juez) de habla española en la Corte y la primera latina. De ascendencia puertorriqueña, Sotomayor nació en 1954 en el Bronx de Nueva York. Estudió la historia en Princeton, donde recibió su diploma en 1976. Luego estudió derecho en Yale. Recibió su doctorado de Juris en 1979. Fue nominada a la Corte Suprema por Barack Obama en 2009, después de varios años como jueza en las cortes federales. En 2013 su libro, My Beloved World, fue publicado. Es un libro de “memorias” en que Sotomayor describe su niñez, adolescencia y su vida hasta 1992. 

SUGGESTIONS FOR CLASSROOM USE
(instructor only)

INTERMEDIATE AND ADVANCED

 

Have students read the bio-historia and select a portion of Sotomayor they would like to know more about (e.g., her time at Princeton, her time at Yale, her nomination by Obama). Break them up into groups of no more than three. Tell them to do an Internet search and find out three things about Sotomayor related to the topic they selected. They should prepare PowerPoint slides in Spanish and make a brief five-minute presentation to the class.

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NOVICE

Have students read the text. Then, take it away and display the following text:

Sonia Sotomayor es jueza de la Corte Suprema de los Estados Unidos. Es la primera jueza (o juez) de habla española en la Corte y la primera ________. De ascendencia puertorriqueña, Sotomayor nació en 1954 en ________.  Estudió la historia en ________, donde recibió su diploma en 1976. Luego estudió derecho en ________. Recibió su doctorado de Juris en 1979. Fue nominada a la Corte Suprema por ________ en 2009, después de varios años como jueza en las cortes federales. En 2013 su libro, My Beloved World, fue publicado. Es un libro de “memorias” en que Sotomayor describe su niñez, adolescencia y su vida hasta 1992.

 

Ask students to supply the missing information based on what they remember. Once they have done this, take the text away and ask a few additional questions, such as: ¿Pueden Uds. hacer una lista de otros jueces en la Corte Suprema?, ¿Cuántas mujeres hay en la Corte Suprema?, ¿Hay muchos latinos en el Congreso?, and so on. Because this is the novice level, do not ask them questions that require complete sentences in Spanish. Instead, ask them questions for which they can supply one or two word answers or the names of individuals.

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